新学期新感受：均衡教育新风来

稿件来源：成都日报           2007-9-7

　　新学期刚刚开始，教育惠民的春风扑面而来：农村中小学标准化建设全面完成，惠及60万农村学生；城区11所新学校投用，14000多名学生“享受”新学校；树德中学光华校区投入使用，石室中学扩建正式启动，更多的市民子女将有机会享受到优质教育资源；启动“指标到校生制”，中考不仅不再是初中生升学的惟一途径，我市甚至计划今年内取消全市统一中考；温江、郫县、双流等已试点义务教育全免费，未来我市学生上学将更有保障；此外，我市义务教育年限计划扩至12年……

　　成都的教育正发生着翻天覆地的变化！在全面实施城乡统筹、“四位一体”科学发展战略中，我市坚持把统筹城乡义务教育发展摆在优先位置，打破城乡二元结构，全面提升农村教育水平，努力构建完善的平民教育保障体系，有力地推进了城乡义务教育均衡发展。

　　现在，请跟随记者走进成都的学校，走近广大的师生，一同感受均衡教育的春风是如何吹拂城乡广袤土地的……

　　新学校建起来

　　思源学校的学生：以前的学校很旧，条件不好，现在的新学校就像公园一样漂亮，我开心极了！

　　小故事

　　今年新学期开学的第一天，郫县红光思源学校近2000名学生搬进“新家”。看到占地面积72亩、建筑面积8500余平方米、绿化面积6000余平方米的新校园，学生们心头乐开了花。一名6年级的学生说:“以前的学校很旧，条件不好，现在的新学校就像公园一样漂亮，我开心极了。”她的父母也准备让她小学毕业后继续在新学校上初中。这所由原郫县红光中学、红光中心校、三观村小和金土村小“四校合一”新组建的九年制学校落成投入使用，标志着我市从2004年6月起历时3年、耗资10多亿元开展的“农村中小学标准化建设”全面竣工，约60万农村中小学生走进了“新”学校。

　　截至目前，我市已经完成全市农村地区中小学校点布局调整、规划和建设任务，改扩建的410所农村中小学中，新建校舍面积105万平方米，旧房维修改造面积84万平方米。

　　大动作

　　在推进城乡义务教育均衡发展中，我市坚持把优化农村学校教育资源配置作为工作重点，组织实施了“农村中小学标准化建设工程”，着力改善农村学校办学条件。2004年初，我市启动实施农村中小学标准化建设工程，就响亮地提出了“20年不落后、50年能使用”的要求。据介绍，目前，我市农村初中、小学人均标准校舍面积达到9平方米和5.8平方米，接近城市水平。此外，为了让优质教育延伸到农村中小学，我市还加快了城乡办学资源对接，远程教育联通农村学校，教学设备向农村学校倾斜等，使农村学校更新了教学设施，改善了办学条件。

　　我市将农村初中、小学建设纳入城乡一体化发展规划，贯穿于建设新农村、推进城市化的进程中，整体谋划、合理布局，做到学校选址与重点镇、中心村建设结合，规模扩大与人口集聚适应，资源配置与教育需求统筹，校舍调整与功能划分协调，使校均规模提高50%以上。其中，30个区域中心镇都拥有容纳900名学生规模的初中，175个新型社区所在地都拥有容纳600名学生规模的小学。

　　解读：促进城乡办学条件均衡

　　农村中小学标准化建设，是让全市农村受益的重大建设工程，农村孩子由此受到的优质教育将直接影响到我市未来建设者的素质。通过农村中小学标准化建设，我市农村中小学学校布局更加合理，校园规划更加科学，教育功能更加完善，校园环境更加优美，

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